片刻后，冲动打败理智，占了上风。
辛易晴问：“我也算是‘好学生’吗？”
“当然。”王海毫不犹豫道，而后看着辛易晴，笑着说：“即便是现在，我也没有怀疑过这件事。”
能做到吗
听到那句话, 辛易晴很激动，却并没有安心。
从她的角度来看，她并不觉得自己真就是王海口中的“好学生”。
所以, 她猜测王海那句话是在给她心理安慰。换句话讲, 客套而已。他随口一说，她随便一听，这就够了，没必要放在心上。
辛易晴想这样，也希望自己轻易就能做到这样。
只是很难。
她其实很不愿意承认, 她是一个极度容易陷入内耗的人, 总是爱因为别人的话产生情绪波动。
所以即便她努力克制, 却还是忍不住开心。她太需要这种正向的积极评价了。
但是事物总有两面性。
她开心不假, 随之而来的却还有怀疑。
她知道这样很讨厌，会惹人烦，让人觉得你怎么这么多事, 麻烦死了。
可是她控制不了, 她心里就是会生出来这种想法。对于这点, 辛易晴深感无助, 却无可奈何。
从前没参加工作时, 她也有这样的问题, 只是那时候并不明显，只在个别时候才会这样。
参加工作以后, 辛易晴这方面的问题就渐渐变得严重。
在领导眼里，她做什么都不好、做什么都不对。不管真实情况是怎样的，到了领导嘴里, 就是不行、不够、不好、废物才这样。
辛易晴心里很清楚地知道那是领导的问题，也明白她正在遭遇的, 属于职场pua。但在她无力反抗的时候，她只能默默忍受下来。
久而久之，她变得总是容易陷入自我怀疑。即便她知道，原因或许并不在她。但她仍旧会忍不住想，如果她一开始就能把事情做到最好，结果会不会不一样。
她心里其实有答案。
毕竟规矩都是人定的，好与不好只在领导一念之间，“最好”也根本没有确切的标准。
但对于辛易晴来说，那好歹意味着一点希望。
她只能那么想。把原因划归到自己身上，去怀疑是自己真的不够好，即便她心里并不认同。因为这样，她才能有接着努力的勇气，而不是觉得人生无望，前路漫长且黑暗，遥遥看不到头。
最终习惯成性。
她遇到不好的事情，首先想到的就是怪罪自己，怀疑自己。
可以说，辛易晴是清楚明白地眼睁睁看着自己一步步走到如今这样的。
这让她更加痛苦，甚至觉得自己活该。
她想起来自己曾经吃瓜的帖子下面漫天遍野的掐架对骂，在心里遗憾自己看了那么多，怎么就没从里面学到什么。
她怎么没有早点发现，人不能太乖，尤其在面对比自己强势的一方的时候。
但那时候已经晚了，多年来受到的教育让她一直都是一个很乖的人。根深蒂固的观念让她无法做出改变，甚至连骂人都只能干巴巴且无力地骂一句“你大爷的”。
她不会骂别的了。
但就这样，以前在领导面前，辛易晴也无法将这四个字说出口。
这样一想，辛易晴觉得如今的自己，应当也是有了不少进步的，至少她现在能够很流畅地对着领导这么说。
辛易晴再次小人得志一般翘起嘴角。
为自己好不容易回来的勇敢。
突然，她脑海里生出一个念头，自己是不是可以让这份勇敢在其它地方也有发挥空间？
安静片刻，她问王海：“真的是这样吗？”
王海没有立刻回答，而是蹙起眉打量了辛易晴两秒，才说：“是这样。”
而后，他反问：“你为什么会觉得不是？”
辛易晴没有迟疑地道：“好学生怎么可能成绩不好？”
王海思考两秒，问她：“夫妻肺片里面有夫妻吗？老婆饼里有老婆吗？”
辛易晴：“……”
“还有——”王海却没停，接着问：“鱼香肉丝里面有鱼吗？”
辛易晴沉默了。
这几个问题是一个性质吗？
王海不依不饶地追问：“问你呢，有没有？”
辛易晴小声辩驳：“这不一样。”
“哪里不一样？”王海说：“虽然我不教语文，但是举一反三还有分类组合的能力我是有的。这几个问题，就是一个意思。”
“数学上也有反证法，更注重推理。”王海问她：“我刚才的推理证明，有什么问题吗？”
辛易晴：“……”
这样看来，的确是没什么问题。
但是，问题的重点，在于他们根本就不是一个性质啊！
“好学生哪里有一个确切的概念。”王海说：“成绩好是一种，成绩不好又是另一种。这两种学生被判断为好学生的标准，本身就是不一样的。”
“成绩好，只是最常见的判断方式，但也是最狭隘的一种。”